文章摘要:新时期我国倡导进行素质教育工作,在拓展学生文化知识的同时,关注学生德智体美劳等多元化的发展。特别是初中体育教育工作,可以有效提升学生的身体素质,环节其学习方面的压力。本文将结合初中体育教育工作开展,利用趣味田径教育激发学生对体育锻炼的热情,帮助学生树立正确的竞技观念,更好的面对生活中的喜怒哀乐,仅供参考。

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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.018450

论文分类号:G633.96